8 motivi per cui i bambini si comportano male (con soluzioni!)

Una delle espressioni più comuni dei genitori può essere sentito dire è, “Non capisco perché lo stia facendo”. Ci sono otto motivi molto comuni per cui i bambini si comportano male. È estremamente utile per i genitori conoscerli perché se riescono a individuare la causa principale del comportamento scorretto, possono avere più successo nel ridurlo.

Qui sono elencati gli otto motivi più comuni per cui i bambini si comportano male e una soluzione per aiutare a ridurre o eliminare il problema:

1) Vogliono verificare se i caregiver applicheranno le regole.

Il lavoro principale dei bambini è capire come funziona il loro mondo complesso. Per padroneggiare le cose di cui hanno bisogno a livello di sviluppo, metteranno alla prova i loro genitori. Stanno letteralmente cercando di vedere dove sono i confini o, se esistono, del tutto. Sebbene i test siano frustranti per i genitori, dovrebbero sapere che è normale e che questa è la loro possibilità di fare davvero la differenza nella vita dei loro figli.

Come? Impostando confini e limiti e seguendoli costantemente. In questo modo, i loro figli adotteranno valori positivi e acquisiranno autostima

2) Provano diversi tipi di aspettative tra scuola e casa. Pubblicità

La coerenza è estremamente importante per far sentire il bambino al sicuro e in grado di avere una comprensione confortevole del mondo e di come funziona. Se ricevono messaggi misti da casa e dalla scuola, si sentiranno a disagio all'interno e lo esprimeranno attraverso più test del normale e sentiranno un senso interiore di stress.

La cosa migliore che un genitore può fare è imparare un metodo semplice per disciplinare e poi avere una conversazione con l'insegnante del figlio. Durante questa conversazione, i genitori dovrebbero spiegare il loro metodo e chiedere come l'insegnante gestisce le situazioni. L'obiettivo è provare e utilizzare alcune delle stesse lingue sia a scuola che a casa. Con un messaggio coerente e chiaro, i bambini saliranno alle aspettative e saranno più felici nel processo.

3) Non capiscono le regole, o sono tenute ad aspettative che vanno oltre i loro livelli di sviluppo.
A volte, le aspettative dei genitori vanno oltre le capacità dei loro figli. Le strategie disciplinari e di orientamento dovrebbero sempre tenere conto del livello di sviluppo del bambino. Ad esempio, sarebbe irragionevole dire a un bambino di 2 anni di pulire la sua stanza e aspettarsi che finisca il lavoro. A questa età, i bambini hanno bisogno di molto supporto e guida per fare un lavoro come questo.

Leggere libri su ciò che i bambini possono fare a ogni età è utile a questo problema, in modo che i genitori possano sapere che cosa è appropriato dal punto di vista dello sviluppo per loro di aspettarsi dal loro bambino.

4) Vogliono affermare se stessi e la loro indipendenza.
I bambini iniziano a mostrare il loro desiderio di maggiore indipendenza intorno all'età di due anni. Cominciano a volere il controllo su determinate aree della loro vita in modo che possano sentirsi capaci e indipendenti. Non ci vuole molto perché i bambini possano identificare le aree che possono controllare, con grande dispiacere dei genitori. Situazioni come mangiare, dormire, lavarsi i denti e vestirsi sono ottimi esempi di momenti in cui i bambini riconoscono il loro potere di farti arrabbiare e quindi li fanno sentire in controllo. Pubblicità

Qual'è la soluzione? Dare loro un sacco di scelta nella loro vita quotidiana in modo che si sentono in controllo della loro vita in altri modi più positivi. Inoltre, è fondamentale imparare un metodo semplice e amorevole per disciplinare in modo che i comportamenti scorretti siano risolti facilmente, senza alcuna emozione richiesta. Senza emozione, non c'è motivo per il bambino di voler ribellarsi per ottenere il controllo.

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5) Si sentono malati, annoiati, affamati o assonnati.

Quando i bisogni di base dei bambini non vengono soddisfatti regolarmente ogni giorno sono sempre più propensi a comportarsi male, piangere, fare i capricci, ecc..
La soluzione a questo è semplice: avere una routine in cui il bambino mangia, ha tempo di gioco individuale, gioco genitore e figlio o tempo di interazione e sonno.

6) Mancano informazioni accurate e precedenti esperienze.

Quando i bambini fanno qualcosa come andare per attraversare una strada per la prima volta, non sanno che dovrebbero guardare in entrambi i modi, quindi sappiamo tutti che dobbiamo spiegare loro di guardare a sinistra e guardare bene, ecc. Tuttavia, la stessa tecnica deve essere applicata per disciplinare le situazioni. I bambini ripeteranno un comportamento ripetutamente fino a quando non avranno informazioni accurate su cosa dovrebbero fare invece e sulla precedente esperienza delle conseguenze se continueranno il comportamento. Pubblicità

Usando un linguaggio chiaro e conciso affermando ciò che loro “bisogno” fare piuttosto che quello che loro “non dovrebbe” fare è estremamente importante. Meglio dire, “Portalo con attenzione”, piuttosto che, “Non lasciarlo cadere”. In altre parole, dai loro qualcosa da usare come conoscenza precedente per la prossima volta.

7) Sono stati in precedenza “ricompensato” per il loro comportamento scorretto con l'attenzione degli adulti.
Nessun genitore avrebbe mai pensato di ricompensare intenzionalmente un cattivo comportamento, ma capita sottilmente abbastanza spesso.

Ricorda, l'attenzione negativa è ancora l'attenzione quindi se si comportano male e il loro genitore urla o sculaccia, sono stati appena premiati.

Se il bambino si lamenta, piange o fa i capricci e alla fine mamma o papà si arrendono per farli tacere, sono stati appena ricompensati.

La soluzione? Dì ciò che ti aspetti senza emozioni e poi segui costantemente se continuano il comportamento negativo. Le due chiavi qui sono: nessuna emozione e poco chiacchiere. Pubblicità

8) Copiano le azioni dei loro genitori.

Il miglior insegnante di come comportarsi male o agire e parlare in modo non appropriato è guardando mamma o papà comportarsi male o agire e parlare in modo inappropriato. Ricorda, ciò che i bambini vedono e sperimentano in casa è ciò che è normale. Quindi, se vedono mamma e papà urlare, urleranno. Se vengono sculacciati, probabilmente useranno il colpire per esprimere la loro rabbia o frustrazione. Se sentono, “Che cosa?” invece di “Perdono?” questo è quello che useranno. Come possiamo aspettarci qualcosa di diverso?

Sebbene non siano sempre semplici, i genitori devono considerare i genitori come una lezione di vita nella crescita personale. Dico sempre che i bambini possono rendere i genitori aperti e disponibili nei migliori esseri umani del mondo, perché hanno l'opportunità di praticare il loro meglio ogni singolo giorno dell'anno. Guardare i genitori in questo modo rende più facile catturarsi più spesso e iniziare a dimostrare un buon comportamento modellandolo.

Immagine: MagnusRules

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