Come studiare meno imparando le cose una volta

  • Robert Barton
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Leggi i tuoi appunti. Poi li leggi di nuovo. Poi li leggi più di una terza volta. Quindi fai il test e sei sorpreso di quanto ti sei perso. Nonostante abbia letto tutto tre volte!

Un sacco di tempo di studio è sprecato a causa di un problema: non riesci a imparare le cose la prima volta.

Ripassando ripetutamente le stesse informazioni come mettere un cerotto su un setaccio. Può ridurre l'acqua che scivola attraverso, ma non risolve il problema fondamentale: che hai troppi buchi.

La chiave per ridurre il tempo che studi è semplice: impara le cose la prima volta che le vedi, invece che dopo dozzine di ripetizioni. Pubblicità

È tutto più facile a dirsi che a farsi. Sono sicuro che se la tua mente fosse priva di buchi potresti facilmente catturare qualsiasi informazione che ci sia scivolata dentro. La vera domanda è come si può fare questo? Non credo che sia solo questione di essere un genio o una possibilità, ma in base a come studi.

Fase uno: trova i fori

Se vuoi riparare un cervello che perde, devi capire dove si trovano i buchi. Identifica il tipo di informazioni che hai difficoltà a ricordare. Riconosci quando hai appena passato le informazioni che non capisci. Ecco alcune domande da porsi dopo ogni pezzo di idee per trovare le tue lacune:

  1. Quello che da questa sezione sono più probabile che io dimentichi?
  2. Quali concetti sono completamente nuovi per me? (Piuttosto che quelli che ti sembrano familiari)
  3. Quali idee sto avendo più difficoltà ad afferrare?

Quando identificate i punti deboli, potete investire più tempo nel fissare quelli invece di perdere tempo con una tecnica di studio generale di tutte le informazioni. Pubblicità

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Fase due: riparare punti deboli

Una volta identificati i potenziali punti deboli, dovresti immediatamente cercare di risolverli. Lascia tutto ciò che fai e cerca una soluzione al problema. I programmatori comprendono che un bug rimasto nel sistema può creare centinaia di volte il costo per risolverlo in seguito. Come studente, devi capire che si applica rapidamente anche lo stesso principio di risoluzione dei problemi.

Ci sono centinaia di libri scritti su varie strategie per correggere i punti deboli, che è un po 'al di fuori degli scopi di questo rapido articolo. Ma qui ci sono alcuni punti di partenza:

  1. Memorizzazione Se è necessario memorizzare informazioni arbitrarie, provare a utilizzare il metodo di collegamento. Qui è dove si visualizza un'immagine esagerata che combina le due cose che si desidera associare. È possibile memorizzare la formula in questo modo collegando immagini vivide ai diversi simboli. Una formula come F = C / A, potrebbe diventare una scala con centinaia di eater (F) sul lato e un aterpillar gigante (C) seduto su milioni di (A) nts.
  2. Concettualizzare? Se hai bisogno di capire le informazioni prova a disegnare un'immagine o un diagramma per combinare le idee.
  3. Se hai bisogno di conservare una massa complicata di informazioni, prova a utilizzare metafore e esempi vivaci per collegare le informazioni astratte a qualcosa che puoi facilmente correlare a.

Riparare punti deboli nella tua comprensione non è così difficile, se prima sai dove sono. Concentrarsi semplicemente su un'informazione può aiutarti a capirlo. Ma se non sai quali parti ti mancano, è facile sfiorare tutto e non capire cosa ti sei perso. Pubblicità

Fase tre: verifica la tua comprensione

Fai “ottenere” esso. L'informazione ha senso per te a un livello più profondo, o ti sembra arbitraria, senza significato o difficile da ottenere? La maggior parte dei test scolastici e praticamente tutti i test di vita reale sono progettati per rispondere a una sola domanda: capisci cosa stai studiando?

Se non si è sicuri, è quando è necessario iniziare a lavorare più a fondo. Continua a chiedertelo “perché” fino a raggiungere un punto in cui il soggetto ha senso. Ecco alcuni suggerimenti per migliorare la tua comprensione:

  1. Cerca le descrizioni sensoriali. Il tuo cervello non è un computer. È progettato per conservare le informazioni emotive, vivide e sensoriali meglio dei dettagli astratti o asciutti. Collega una sensazione, un'immagine o una storia ai dettagli astratti. Quando imparavo come fare i determinanti (una forma di matematica usando le matrici) immaginavo le mie mani che si muovevano attraverso le diagonali, una che aggiungeva e una che toglieva.
  2. Ottenere il background.Una quantità di informazioni che sembra prive di significato ha più senso quando viene fornito un contesto. Se sei bloccato nel cercare di avvolgere la tua testa attorno a un punto particolare, fai qualche ricerca sulle sue origini. Questo potrebbe richiedere più tempo in anticipo, ma può risparmiare ore man mano che i concetti futuri vengono creati su di esso.

Fase quattro: mettiti alla prova sulla pubblicità

Ogni volta che stai sperimentando nuovi metodi di apprendimento, devi misurare i risultati. Controlla se il tuo nuovo sistema ti sta effettivamente aiutando a ricordare di più. Una volta acquisita familiarità con un sistema, puoi valutare in modo più accurato la portata delle tue conoscenze. Ma fino ad allora, prova regolarmente in modo da poter modificare il sistema per correggere gli errori.

I migliori test sono quelli obiettivi. Se vai a scuola, cerca esami passati, test o domande da manuale per verificare la tua comprensione. Se stai insegnando a te stesso, vieni con esercizi brevi che possono dimostrarti in modo conclusivo che sai cosa stai facendo.

Il consiglio più importante che posso dare è questo: trattare il tempo di studio come sacro. Entra con l'aspettativa che imparerai tutto attraverso il primo andare, o identificherai le aree che necessitano di ulteriori chiarimenti. Concentrati e diventa consapevole di eventuali potenziali buchi in modo da poter imparare le cose una volta.




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