Un grande vantaggio che i tuoi genitori hanno avuto durante l'apprendimento (e come usarlo)

Quando ero al college, il tipico laptop pesava circa 9.000 sterline. Quindi la maggior parte degli studenti in realtà ha preso un quaderno e penna per classe.

(Millennials: By “taccuino,” Intendo un raccoglitore di carta vera, fatto da alberi. Di “penna,” Intendo un dispositivo portatile che assomiglia a uno stilo, ma in realtà registra le informazioni trasferendo l'inchiostro sulla carta.)

Che vantaggio ci ha dato!

Almeno, questo è un take away da un importante nuovo libro chiamato Make It Stick: The Science of Successful Learning, il cui coautore del professor Henry Roediger di recente ho sentito intervistato in un programma radiofonico. Le sue scoperte ci danno più buone ragioni - come se ne avessimo bisogno - per isolare il nostro apprendimento e usare più attenzione, meno tecnologia. Pubblicità

Come spiega Roediger, il tipico studente universitario oggi prende appunti in classe usando un laptop - digitando furiosamente il più possibile di ciò che dice il professore (tra la pubblicazione di aggiornamenti su Facebook come, “Così borrato!”).

Ecco la scoperta controintuitiva di Roediger e dei suoi coautori: quando prendiamo appunti su un computer, impariamo e conserviamo molto meno di quando scriviamo a mano i nostri appunti.

Questo perché possiamo scrivere molto più velocemente di quanto possiamo scrivere a mano, quindi prendere appunti su un laptop è essenzialmente dettato. Non dobbiamo smettere di elaborare ciò che sta dicendo il docente, perché possiamo scrivere quasi ogni parola di esso.

Quando scriviamo a mano, però, possiamo scrivere solo così tanto. Questo ci costringe ad ascoltare più attentamente ea elaborare ciò che il professore sta dicendo, così possiamo scrivere solo le parole essenziali e continuare a tenere il passo. Pubblicità

Una seconda e più intuitiva ragione per cui è difficile apprendere da un laptop in classe è che il laptop offre anche una miriade di modi per distrarre lo studente - email, Twitter, eBay, CNN, Farmville.

Ascolto spesso mp3 di lezioni universitarie su iTunes U. (Lo so: avviso Nerd!) Ricordo di aver ascoltato un corso sulle relazioni pubbliche tenuto da un professore di nome Sam Dyer. Quello che mi ha colpito è che il professor Dyer in realtà ha fatto un punto di dire alla sua classe di tenere aperta almeno una finestra del browser durante le lezioni, in modo che potessero facilmente navigare verso qualunque sito volesse che vedessero mentre teneva la lezione. Ciò che Dyer stava ammettendo, naturalmente, era che sapeva che i suoi studenti stavano nel migliore dei casi dividendo la loro attenzione tra la sua classe e qualunque altra attività personale che avevano fatto sui loro computer. Stava insegnando il meglio che poteva a una stanza di multitasking esperti di tecnologia.

I corsi di Dyer su relazioni con i media e business writing sono fantastici. Ma mi chiedo quanto i suoi studenti effettivamente ottengano da loro, e quanto gli manchi perché non hanno il vantaggio di frequentare le sue lezioni nell'era pre-portatile.

Ora, sto suggerendo che tutti gli studenti della generazione precedente hanno imparato di più in classe e hanno ricevuto un'istruzione migliore di quelli a scuola oggi? Ovviamente no. Spesso ci lasciamo influenzare dalla tecnologia a nostra disposizione, ad esempio il registratore. Pubblicità

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Infatti, una storia esilarante che ha fatto il giro alla UCLA, dove ho studiato, illustra le lunghezze ridicole degli studenti e degli insegnanti per evitare di frequentare la classe del tutto. Secondo la leggenda, un professore della nostra scuola ha registrato tutte le sue lezioni sull'audiocassetta. Per ogni lezione, entrerebbe, salutò gli studenti, quindi premette il gioco sul suo registratore, lo mise sul tavolo anteriore e se ne andò. Dopo un po ', ovviamente, gli studenti sono diventati saggi. Aspettavano un minuto dopo che il professore lasciava la stanza, tirava fuori i propri dispositivi di registrazione, li metteva sul tavolo e se ne andavano.

Quindi, se ti capitasse in questa classe e sbirciassi dalla finestra, vedresti una stanza completamente vuota con 100 registratori sul tavolo anteriore - 1 in gioco e 99 in registrazione.

L'approccio Più mirato, meno tecnologico si applica all'apprendimento permanente

Gli studenti ai miei tempi avevano poca scelta in classe, ma per ascoltare il professore (o coprirsi le orecchie). Abbiamo avuto molte meno distrazioni rispetto agli studenti oggi. Quindi abbiamo avuto un vantaggio naturale.

Oggi, chiunque frequenta una classe deve prendere una decisione consapevole non essere minato da tutte le distrazioni elettroniche facilmente disponibili sugli stessi dispositivi che gli studenti dovrebbero utilizzare in classe. Pubblicità

Ma puoi farlo. Chiudi tutto ciò che non è essenziale per il tuo apprendimento. No Skype, no iMessage, nessun iTunes. Qualunque sia il sito che il tuo professore vuole che tu veda e la tua app per prendere appunti - Word, molto probabilmente.

Questo consiglio vale anche per noi nelle nostre vite professionali o in qualsiasi ambiente di apprendimento. Se stai frequentando una riunione o una conferenza o un gruppo di esperti del settore, mantieni l'incarico. Se utilizzi il tuo laptop, chiudi tutte le app che non ti serviranno per quell'evento. Meglio ancora - lascia il portatile nella borsa e tira fuori il tuo quaderno (il tipo di carta) e la penna (il tipo non stilo).

Imparare in qualsiasi ambiente ci richiede di essere riposati, vigili e pienamente attenti al materiale. Quelli di noi che frequentavano la scuola nell'alto medioevo avevano il vantaggio di apprendere in un ambiente pre-Internet.

Per gli studenti di oggi, ottenere il massimo dalla classe o da qualsiasi ambiente di apprendimento richiede un certo sforzo e autocontrollo. Ma come hanno scoperto il professore Roediger e il suo coautore Make It Stick, i vantaggi dell'apprendimento no-laptop della vecchia scuola sono notevoli, compresa una comprensione e una conservazione del materiale molto più approfondite. Sì, sarà difficile non controllare l'email per un'intera riunione / classe / conferenza / qualsiasi altra cosa. Difficile, ma ne vale la pena.

Credito fotografico in primo piano: bambini occupati che studiano con laptop e tablet digitali all'interno della scuola tramite shutterstock.com